Bichos, aves y flores
Agosto 15. Polinizadores en el bosque.
Agosto 12. Análisis de la mariposa negra con sus mitos, realidades y descubrimientos científicos y culturales.
Agosto 4, iniciamos el reconocimiento de la luz, el calor y el sonido. También recordamos el clima y tiempo atmosférico.
Cerramos el mes de Julio con el conocimiento de la especies de Santa Elena. En cuanto a serpientes han dado adaptaciones de venenosas como lo son la víbora de pestañas y la mapaná. Entre insectos, aves y flores , se reconocieron variedad de especies del territorio.
Julio 18. Actividades vidas de polinizadores.
La Huerta que sueño.
En Julio, volvemos a la huerta !
En junio continuamos con el diálogo 💬 sobre los arácnidos.
En mayo, las arañas son las protagonistas. Nos preguntamos por sus clases, como son, que hacen, donde viven, aquí un poco de lo aprendido, porque seguiremos teniendo noticias de los arácnidos de la escuela y de la vereda.
En mayo, fuimos conscientes de lo que estamos consumiendo en las loncheras, analizamos cada producto y luego reflexionamos sobre lo que es mejor para nuestra salud . Vamos a seguir rastreando lo que estamos consumiendo en las loncheras.
Recordando el funcionamiento del sistema circulatorio. Corazón, venas y arterias.
Acciones para el cuidado de la tierra. 22 de abril.
Semana del 2 al 6 de abril.
Preguntas sobre el sistema digestivo.
Iniciamos la semana explorando nuestro cuerpo, sus partes y nos especializamos en ver y dibujar lo que tiene por dentro, luego realizamos una descripción escrita de sus sistemas órganos, músculos y huesos.
Experimento. Veníamos en preguntario con el análisis de la Raflessia de Indonesia como la flor más grande del mundo. Tenemos su prima en Colombia Anta Elena y por fin floreció...su olor igual de putrefacto que la flor de Indonesia. Si quieren saber más de la flor, ir a la sesión de preguntario. Experimentamos su olor, escribimos s lo que sentimos y percibimos, luego se realizó dibujo científico. Semana del 18 al 22 de Marzo.
Tambien recordamos la importancia del Agua y los bosques. Reflexión, baile, juegos, manualidad colectiva.
Animales y plantas.
Conferencia sobre el cuidado del aire. Animales y plantas. Cuidado del agua y características de las plantas. Semana del 19 al 23 de febrero.
Grado segundo preparando la tierra para sembrar uchuvas, envarando las que están y disfrutando de un espacio que nos permite aprender juntos. Dejaba del 12 al 16 de febrero.
Continuamos con lectura científica. Gracias colección Secretos para contar con la información maravillosa que se encuentra en texto Todo lo contrario.
Lectura científica sobre las características de los anfibios.
Reconocimiento de los seres vivos y seres inertes. Revirtiendo nuestra escuela y explorando los libros de Escuela Nueva.
Época de sequía y calores extremos por el fenómeno del niño. Como Centro Educativo decidimos caminar por el bosque para llegar a Chorro clarín y disfrutar del agua. También hacer una profunda reflexión sobre su cuidado y agradecer por nuestra riqueza vital. Aquí algunos momentos.
Nuestro lema en las voces de los líderes.
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